- 郭文慧;宗卫征;
新疆的发展离不开牧区的发展,在全面建设社会主义新农村的今天,关注新牧区的发展现状,研究牧民的生产生活状况不仅具有重要的学术价值,也具有重大的现实意义。文章以塔城地区额敏县调查资料为依据,分析了当前游牧民定居的现状、存在的问题和困难,并提出了几点建议。
2009年12期 v.22;No.195 32-33+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 徐平;
"社会排斥"这一概念最早出现于20世纪70年代的法国,起源于对贫困问题的研究,现在已经成为解释各种社会问题的一个核心概念。农民工是当代中国经济社会转型期出现的一个新的社会阶层,城市只接纳了这一群体的工作,却排斥在了住房体制之外。包括为实现居者有其屋理想的廉租房的建设,因为城市户口的限制,把这一群体也排除在外,以至于导致农民工在城市生活的孤岛化和边缘化。
2009年12期 v.22;No.195 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 闾敏;
十七届三中全会提出"土地承包关系长久不变",对延长土地承包期限起着"风向标"的作用。而正在实行的土地承包期限存在调整与稳定的矛盾。通过对维持土地承包稳定的原因分析得出问题的症结在承包期过短,因此,当务之急是将其延长至70年并自动续期以激励农民的积极性和土地登记、流转制度的完善。
2009年12期 v.22;No.195 37-39+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 郭帆;
随着社会经济的持续快速发展和工业化、城市化进程的加快,土地利用变化问题显得更加尖锐而突出。因此,协调土地利用与生态环境的关系是区域土地利用规划的重要环节。本文在广泛调查和收集武汉市生态环境、资源状况资料的基础上,利用统计分析等方法并结合实地调研等对土地生态建设中存在的问题进行分析,提出了土地生态敏感性分区、适宜性分区的指标体系,并对构建环境友好型土地利用模式提出了相应建议与对策。
2009年12期 v.22;No.195 40-42+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
- 刘博文;
法国著名诗人波德莱尔无论在创作手法,还是美学原则上都和象征主义思潮有着直接的渊源。波德莱尔青年时代有意识的追求,以及体现在他创作中的反传统的真实和诗歌中所表现出的现代诗意,都使他成为象征主义运动的真实先行者。
2009年12期 v.22;No.195 43-44+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 吴昊;
历史、身份、话语是文学理论知识建构的三个至关重要的维度,自文学诞生之日起便蕴含其中。20世纪,这三种维度被重新发现,并在文艺理论研究中得到越来越多的重视。在此情形下,梳理各种维度研究发展的历史就显得尤为重要,对促进文艺理论在新时期的发展也具有重要意义。由于材料的缺陷、个人能力的不足和历史维度研究自身的断裂性发展状态,想展现其全貌绝非易事。笔者在此只是力求粗线条的勾勒出历史维度研究发展的一些线索,厘清其在当代多向发展的一些情况。
2009年12期 v.22;No.195 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 华满元;
为了争取族裔及性别的平等地位,华裔女作家汤亭亭的文学作品《女勇士》喊出了世间最强音。这一主题思想的成功表达在很大程度上取决于该作品的语言风格。这种风格既体现在宏观层面,也体现在微观层面。分析和体味这一语言风格对我们理解该作品的主题思想是十分有益的。
2009年12期 v.22;No.195 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 李思逸;
鲁迅作品中的启蒙悖论、人与人之间的隔膜等主题实际上是涉及了这样一个形而上的基本问题——自我与他人、主体与客体之间斑驳交错又无法解决的矛盾关系,或说自我主体的悖论。其主要表现为主体自我的局限性——对他者的必然依赖和主观自我意识的不可还原性。《故事新编》因其内容之奇绝,表现手法之独特,则为自我悖论提供了一个极好的阐释空间。
2009年12期 v.22;No.195 51-54+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] - 朱静仪;
小说《赎罪》是一部虚构与真实混合交织的杰出作品。本文试从布里奥妮用虚构性做出的错误判断,作者自身创作过程中的叙事判断,以及读者做出的三种主要判断这几个方面分析小说文本的叙事性,以此说明叙事判断对解析文本的深层含义有着重要作用。
2009年12期 v.22;No.195 55-56+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 王菲;
体裁互文性作为一种重要的批评概念,已经越来越多的应用于批评性话语分析。广告被认为是一种寄生语篇,常常综合运用各种体裁特征、传播媒介来表现自己,形式灵活多变。本文从体裁互文性的两个主要表现形式:细节互文性和结构互文性,探讨了儿童电视广告这一特定广告语篇的互文性特征,重点研究了其表现形式和语用功能。
2009年12期 v.22;No.195 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
- 陈国莹;
教学哲学,教学智慧与教师成长是三个既相互区别、又相互联系的概念,教学哲学的建构能够促进教学智慧的生成,教学智慧的增长又加速了教师的专业成长,其中教学哲学的建构是基础,它的建构又依赖于教师在日常教学活动中的自我反思,思维产生智慧,促进教师的成长。
2009年12期 v.22;No.195 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 杨玉君;刘静;
加强未成年人思想道德教育工作的一个重要问题就是增强思想道德教育工作的时效性。针对目前未成年人思想道德工作中存在的问题,本文从时效性角度出发提出在坚持未成年人思想道德工作基本原则的前下,未成年人思想道德工作应把握好时势,合理安排好教育时序,选择合适的教育时机,以提高未成年人思想道德教育的实效性。
2009年12期 v.22;No.195 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 卞亚琴;岳奎;
院系是大学实际履行教学、科研、社会服务三大职能的基层实体组织,是师生员工学习、工作、生活的直接场所。在长期的学习工作和管理实践中,院系的全体成员以正式的组织形式及非正式的情感纽带联结在一起,不可避免地形成了相对闭合的群体组织,成为校园文化中的一个文化圈,即独具特色的高校院系文化。本文通过构建高校院系文化的内容体系、详细阐述高校院系文化的特征,以此明确高校院系文化的内涵与外延,以便于更进一步的研究高校院系文化建设,为高校院系组织的持续创新提供借鉴。
2009年12期 v.22;No.195 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 王琳;刘剑;
高校校园媒体话语权是在师生话语权的基础上形成的,具有公共服务性、教育导向性、价值认同性三大特点,存在话语内容官僚化、话语形式程式化、话语主体专有化、话语表达单一化的问题,需要突出服务性、积极策划、形成特色来有效获取。
2009年12期 v.22;No.195 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]